我校(xiào)三名教師(shī)在山(shān)東省“特色示範課堂”評選中獲獎

     山(shān)東省教育廳爲深入學習貫徹黨的十九大(dà)精神，全面推動習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，根據《教育部辦公廳關于建設學習貫徹黨的十九大(dà)精神“萬個示範課堂”的通知》在全省開展了普通中小學學習貫徹黨的十九大(dà)精神“特色示範課堂”評選工(gōng)作(zuò)。經過學校(xiào)評審推薦、市縣評審推薦、省級“曬課”、省内教師(shī)互評等環節，我校(xiào)成績喜人(rén)，劉臻老師(shī)的《滿江紅(hóng)》、李靜(jìng)老師(shī)的《價值的創作(zuò)與實現》、宋海燕老師(shī)的《宋明理(lǐ)學》一路(lù)過關斬将，經過層層選拔分(fēn)别在曆史、思想政治、語文三個學科(kē)被評爲山(shān)東省學習貫徹黨的十九大(dà)精神“特色示範課堂”，并向全省推廣。

在此次優課評選中，我校(xiào)參賽教師(shī)充分(fēn)展示了長沙縣星沙中學教師(shī)良好的精神風(fēng)貌和精湛的授課技藝，彰顯了獨特的教學魅力，體(tǐ)現了新課改理(lǐ)念，獲得(de)了專家評委們的認可(kě)和稱贊。在衆多參賽選手中脫穎而出，既展示了自(zì)己的才華又爲學校(xiào)争得(de)了榮譽。近年(nián)來(lái)，學校(xiào)一直緻力于教師(shī)素質的培養，借助“三位一體(tǐ)”人(rén)文課堂，采取多種方式促進教師(shī)專業成長。通過集體(tǐ)備課，成立名師(shī)工(gōng)作(zuò)室，開展形式多樣的賽課、示範課等教科(kē)研活動，發揮骨幹教師(shī)的帶動作(zuò)用，加大(dà)青年(nián)教師(shī)培養力度，提升教師(shī)專業素養，打造出了一支結構層次化、實踐專業化、發展持續化的優秀教師(shī)隊伍。

 獲獎教師(shī)劉臻（語文） 

劉臻，中共黨員(yuán)，中學一級教師(shī)。工(gōng)作(zuò)12年(nián)以來(lái)，一直奮鬥在教學一線，全身(shēn)心投入教學。她懷揣着教育的夢想，活躍在三尺講台，揮灑智慧與靈氣，诠釋執着與勤勉，演繹精彩與感動。在工(gōng)作(zuò)中勤勤懇懇，踏踏實實，語文教學沉穩踏實中不乏開拓創新，教學成績優秀，赢得(de)了家長的信任，學生(shēng)的喜愛。先後獲得(de)濰坊市青年(nián)教改先鋒、長沙縣星沙中學教學能手、長沙縣星沙中學優秀教師(shī)、長沙縣星沙中學“十佳”師(shī)德标兵(bīng)等榮譽稱号。

從(cóng)教以來(lái)，特别重視課堂教學研究，她教授的《滿江紅(hóng)》獲得(de)山(shān)東省學習貫徹黨的十九大(dà)精神“特色示範課堂”優質課，《雪落在中國(guó)的土(tǔ)地上》曾獲濰坊市區優質課一等獎，獲得(de)一緻好評；論文《邊教邊想》發表在國(guó)家級刊物《中國(guó)教師(shī)》并獲得(de)山(shān)東省中小學教育科(kē)研優秀成果二等獎；參與國(guó)家級課題《新課改下學科(kē)教育教學改革與課程教法開發研究》，并被國(guó)家級課題組評爲國(guó)家“千節優質課”一等獎；參與編寫長沙縣星沙中學校(xiào)本教材《今日(rì)說(shuō)“法”——淺談高中語文語法》。

人(rén)生(shēng)信條：授之以魚，足解一日(rì)之饑；授之以漁，足食終身(shēn)之魚。

 獲獎教師(shī)李靜(jìng)（思想政治） 

李靜(jìng)，中共黨員(yuán)，教育碩士，中學一級教師(shī)，政治教研室主任。工(gōng)作(zuò)12年(nián)以來(lái)，一直奮鬥在教學一線，教學基本功紮實，熱(rè)愛教育事(shì)業。作(zuò)爲班主任，所帶班級班風(fēng)純正，學風(fēng)優良，成績突出，多次被評爲“優秀班集體(tǐ)”；作(zuò)爲政治老師(shī)，認真負責、愛崗敬業，尊重學生(shēng)，深受學生(shēng)喜愛和認可(kě)，教學成績優秀，多次獲得(de)長沙縣星沙中學優秀教師(shī)、優秀班主任、立德樹(shù)人(rén)新秀等榮譽稱号。

從(cóng)教以來(lái)，一方面，特别重視課堂教學研究，積極參與長沙縣星沙中學“三位一體(tǐ)”人(rén)文課堂改革，打造具有自(zì)己特色的魅力課堂，曾獲得(de)濰坊市區優質課一等獎；2014—2015年(nián)度山(shān)東省“一師(shī)一優課，一課一名師(shī)”活動省優課；長沙縣星沙中學第一屆教學成果獎一等獎；講授濰坊市區高三一輪研討(tǎo)示範公開課，獲得(de)一緻好評；2017年(nián)，在濰坊市教育局舉辦的首屆濰坊市中小學創新教育成果展示會上，獲得(de)創新課程三等獎。另一方面，主動參與課題研究，多篇論文獲得(de)山(shān)東省中小學教育科(kē)研優秀成果一等獎、二等獎或在刊物上發表；曾主持兩項校(xiào)級課題，并參與多項省級課題研究；曾參編學校(xiào)校(xiào)本教材《校(xiào)園說(shuō)法》和思想政治系列校(xiào)本教材《思想政治四》等。

教育感言：教育是事(shì)業，要用心去(qù)做。做一名優秀教師(shī)是我的夢想與追求，路(lù)漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾将上下而求索。

獲獎教師(shī)宋海燕（曆史）

宋海燕，高中曆史教師(shī)。工(gōng)作(zuò)28年(nián)以來(lái)，一直奮鬥在教學一線，曾擔任過學校(xiào)曆史教研組長、備課組長，是曆史教研組的骨幹教師(shī)。她有強烈的事(shì)業心和高度的責任感，工(gōng)作(zuò)勤勤懇懇、任勞任怨，關愛學生(shēng)的全面成長，深得(de)學生(shēng)的愛戴和家長的認可(kě)。

在教學方面，所帶班級的教學成績在平行班級中一直名列前茅，得(de)到學校(xiào)領導與老師(shī)及學生(shēng)的高度認可(kě)。多次獲得(de)學校(xiào)教學能手、優秀教師(shī)、“十佳”師(shī)德标兵(bīng)、“巾帼建功标兵(bīng)”和縣級“巾帼建功先進個人(rén)”等稱号。2018年(nián)9月獲得(de)濰坊市特别爲教師(shī)節表彰的21名優秀教師(shī)的“濰坊好人(rén)”殊榮。

在教研教改方面，論文《近代上海法租界的奠基人(rén)愛棠研究》等在國(guó)家級刊物《史林》上發表；是國(guó)家級課題《自(zì)主（探索、體(tǐ)驗、合作(zuò)）學習方式中教學手段運用研究》曆史子課題的主要承擔者、是市級課題《“345”模式下高中曆史課堂提問(wèn)高效性的策略研究》的示範教師(shī)、市級課題《基于全國(guó)卷形勢下高中曆史教學實施策略研究》的主要負責人(rén)；曾獲得(de)學校(xiào)優質課、濰坊市優質課，2018.10《宋明理(lǐ)學》獲得(de)山(shān)東省學習貫徹黨的十九大(dà)精神“特色示範課堂”優質課。

教育家陶行知先生(shēng)說(shuō)：“要想學生(shēng)學好，必須學生(shēng)好學。唯有學而不厭(yàn)的先生(shēng)，才能教出學而不厭(yàn)的學生(shēng)”。這也是宋老師(shī)從(cóng)教20 多年(nián)來(lái)用實際行動在教育戰線上所踐行和書(shū)寫的“芳華”人(rén)生(shēng)。