啓航新學期，奮進新征程

——長沙縣星沙中學深入耕教研，着力促發展

長風(fēng)破浪會有時,直挂雲帆濟滄海。爲進一步提高學校(xiào)管理(lǐ)水平，提升學校(xiào)教育教學質量，8月26日(rì)上午，高一、高二、高三、新疆、藝體(tǐ)五個教學部分(fēn)别召開教學工(gōng)作(zuò)會議(yì)，全面部署2021—2022學年(nián)度第一學期教育教學工(gōng)作(zuò)，對新學期在教研改革、學生(shēng)發展、教師(shī)成長、辦學優化等方面的工(gōng)作(zuò)進行了統籌安排，全體(tǐ)教職工(gōng)參會。各教學部主任主持會議(yì)。

各教學部明确教研方向
各教學部主任從(cóng)常規管理(lǐ)、教研活動、重點工(gōng)作(zuò)實施、工(gōng)作(zuò)計(jì)劃制定、集體(tǐ)備課、教學常規工(gōng)作(zuò)檢查、課堂教學、業務學習、教師(shī)成長等方面，傳達了新學期學校(xiào)教學教研活動的安排。

學校(xiào)黨委書(shū)記、校(xiào)長趙洪東表示，在教學路(lù)上，希望所有教師(shī)同向同行，在追夢路(lù)上尋找到作(zuò)爲教育工(gōng)作(zuò)者的幸福。他(tā)從(cóng)同伴、目标、團結、氛圍四個方面闡述了互相(xiàng)協作(zuò)，密切配合，向着同一個目标奮鬥的重要性和必要性。他(tā)強調，教學教研工(gōng)作(zuò)是學校(xiào)工(gōng)作(zuò)的核心，各教學部一定要有針對性，解決日(rì)常教學中出現的各種問(wèn)題。同時，聚焦立德樹(shù)人(rén)根本任務，堅持五育并舉，推進課堂改革與教育評價改革，全面提升教育質量，努力辦好人(rén)民(mín)滿意的教育。